あっという間に金曜日。
日々、充実している。
昨日書いた落車での怪我も、幸い大したことはなく、比較的快適に過ごせている。
もちろん痛みはあるので無理は禁物だ。
痛みがひどくならない程度にトレーニングも続けている。
先日、校内での研究授業があった。
こういう時は、自分の中で学びになったことや気づきを書き出し、自分の授業に生かしていくことが大切だ。
学び
１ 物の準備こそが教材研究の肝である。
たくさんの物を用意することで、子どもの気づきへとつながる。子どもの理解へとつながる。自由試行をたっぷりとし、子ども自身が学びとっていくことへとつながる。
２ 時間の確保
自由試行の時間をしっかりと確保するためには、何かを削らなければならない。くだらない形式主義を廃し、大事なところに時間を使う。そういう意味では、授業者の先生はとってもよかった。１と２が素晴らしかった。
３ 温かい雰囲気、教示の人間性。
教育は人なり、という言葉がる。教師の温かさ、人間性の良さが伝わる授業だった。自分はどうか。大いに反省させられた。
自分の人間性を高めていくこと、磨いていくことも教師修業の一つだ。自分があと３０年間、この世界で生き抜いていくために、自分の人間性もしっかりと高め、磨き抜いていこう。
４ 隙が多い。鍛えるシステムがない。
授業の中で隙が多い。板書にこだわりすぎているためだ。
隙をなくし、もっと子どもの様子を見る必要がある。
授業中の発言の仕方、ノートの書き方などに鍛えるシステムがない。
ノートをしっかりと書かせる。発表の仕方をしっかりと指導していく。これがないと、子どもの力は高まっていかない。
これも自分自身の授業に生かせる大事な要素だ。
良い勉強になった。
以上、４点の学び。
自分の授業に生かす。自分自身を振り返り、至らない点を反省する。
大変良い学びの機会となった。
